Éducation - Enseignement - Université - Recherche : Une société éducative et laïque pour la France et le Bas-Rhin partie 1/2

Publié le par JCVOP

contribution thématique présentée par Jean-Charles Vescovo, Olivier Pelletier et le groupe de travail unitaire dans le cadre du congrès départemental des socialistes.

La société, c’est à dire le civisme, le sentiment de citoyenneté française et européenne, l’espoir dans la République, dans l’avenir et la motivation pour s’y investir découlent indéniablement de l’éducation et des enseignements que l’on reçoit durant l’enfance puis adolescence.

Ainsi, la clé d’un avenir de progrès pour notre société réside dans le développement des services liés à l’éducation, l’enseignement et la recherche.

Nous ne parviendrons à l’objectif d’une société plus équitable et respectueuse, qu’en faisant prendre conscience à la majorité de nos concitoyens, de l’urgence absolue de défendre, puis de renforcer le service public dans les domaines de l’éducation, de l’enseignement et de la recherche.

C’est cela l’ORDRE PUBLIC EDUCATIF

Avec l’aide des éducateurs, des enseignants, des enseignants-chercheurs, des étudiants, des personnels administratifs, mais aussi des initiatives citoyennes et associatives, ce projet est des plus réaliste.

Aujourd’hui, nous récusons l’attitude méprisante de la droite, envers les communautés éducative, enseignante et estudiantines.

Face au projet ultra-libéral et individualiste de la droite, et fort de notre connaissance des réalités de la société contemporaine, nous sommes en mesure de proposer des objectifs précis et prioritaires, tels que :

  • l’abrogation de la loi Fillon sur l’école et la discussion avec l’ensemble des partenaires concernés pour une alternative;
  • la mise en place d’un dialogue permanent avec l’ensemble des acteurs et des chercheurs en pédagogie et didactique de l’enseignement ;
  • l’augmentation significative du budget de l’éducation nationale et de la recherche pour réaffirmer les priorités du SERVICE PUBLIC d’EDUCATION
  • le maintien d’une qualification à chaque stade de la scolarité ;
  • la mise en place d’un plan " Universités 2010 ", qui comprendra :

    1. une sérieuse refonte du système d’aide sociale et la mise en place rapide d’une " allocation d’autonomie ", véritable " présalaire ", à destination des : étudiants des universités, des apprentis et des stagiaires en formation…
    2. un ajustement du système de financement des universités par l’État, afin de supprimer le phénomène des "facs poubelles ".

  • une loi de programmation pour la recherche scientifique sera adoptée en accord avec le Collectif national de la recherche, le C.N.U., la C.P.U. et les syndicats enseignants et étudiants.
  • une loi de programmation sur l’organisation et le développement des enseignements professionnels et technologiques sera mis en débat dans notre région avec l’ensemble des partenaires concernés, et présentée devant le parlement.
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